OGŁASZAMY ZAPISY na indywidualne zajęcia terapeutyczne z zakresu kompleksowej rehabilitacji dzieci i młodzieży
DLA KOGO?
Dzieci z niepełnosprawnościami zamieszkujące na terenie Podkarpacia
MIEJSCE ODBYWANIA ZAJĘĆ
Ośrodek INA Rzeszów, ul. Moniuszki 9
KOSZT ZAJĘĆ
Dzieci i młodzież uczęszczające do Ośrodka INA w ramach zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, kształcenia specjalnego i zajęć wczesnego wspomagania rozwoju: 10 zł/60 min.
Pozostali: 45 zł/godz.
LICZBA MIEJSC OGRANICZONA!
Szczegóły i zgłoszenia
Szczegółowe informacje i formularz zgłoszeniowy dostępne są na stronie projektu.
KONTAKT
Koordynatorka projektu: Joanna Marnik
tel. 660 918 303 e-mail: poczta@ina.rzeszow.pl
Projekt realizowany wspólnie z Fundacją Walki z Nierównościami REWELACJA przy wsparciu finansowym ze środków Zarządu Województwa Podkarpackiego - Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Rzeszowie w ramach umowy o realizację zadania publicznego pn. "Wsparcie rehabilitacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami w Stowarzyszeniu BRUNO i Fundacji Rewelacja"
Zajęcia odbywają się w ramach zadania publicznego pn. "Potrafię więcej 2023", finansowanego ze środków PFRON, których dysponentem jest Prezydent Miasta Rzeszowa
Urban Lab, Rzeszów, ul. 3-go maja 13 (wykłady, 11 marca 2023)
Ośrodek INA, Pracownia Porozumiewania się PAPUŁA, Rzeszów, ul. Moniuszki 9 (warsztaty, 12 marca 2022)
Tematyka i adresaci
Konferencja adresowana jest do osób, które są zainteresowane zdobyciem podstawowej wiedzy na temat możliwości komunikowania się osób, które z różnych przyczyn nie posługują się mową lub robią to, ale nieskutecznie. Szczególną radością będzie dla nas uczestnictwo w konferencji:
nauczycieli i terapeutów, którzy chcą wzbogacić swój warsztat pracy o wiedzę i umiejętności pozwalających na poprawę funkcjonowania osób nieposługujących się mową, w tym dzieci ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi
rodziców i opiekunów osób nieposługujących się mową.
Porozumiewanie się z osobami z otoczenia należy do podstawowych praw człowieka i jest niezbędne do udziału w życiu rodzinnym i społecznym, a także do rozwoju poznawczego. Kontakt z innymi osobami, wymiana myśli i doświadczeń dają poczucie przynależności do rodziny i społeczeństwa, pozwalając osobie na budowanie poczucia własnej wartości, jako istoty potrzebnej i kochanej. Zapewnienie możliwości porozumiewania się z otoczeniem może odmienić życie człowieka, który na skutek choroby czy niepełnosprawności, jest zależny od innych, nadając temu życiu sens.
Od 1 września 2017 roku placówki edukacyjne, w których obowiązek wychowania przedszkolnego, obowiązek szkolny i obowiązek nauki realizują dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, są zobowiązane do podjęcia zintegrowanych działań nauczycieli i specjalistów, ukierunkowanych na poprawę funkcjonowania ucznia, w tym na jego komunikowanie się z otoczeniem z użyciem wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC). Działania te powinny zostać określone w indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym (tzw. IPET).
Agnieszka Romaszuk-Wojciechowska (psycholog, pedagog, terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju, Ośrodek Rewalidacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy INA w Rzeszowie, Pracownia Porozumiewania się PAPUŁA w Rzeszowie)
"Wpływ komunikacji alternatywnej na rozwój poznawczy, społeczny i edukacyjny"
Anita Wilk (oligofrenopedagog, Ośrodek Rewalidacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy INA w Rzeszowie, Pracownia Porozumiewania się PAPUŁA w Rzeszowie), Agata Kępa (neurologopeda, Ośrodek Rewalidacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy INA w Rzeszowie, Pracownia Porozumiewania się PAPUŁA w Rzeszowie)
12:30 - 13:00
"Rola specjalistów z różnych obszarów rehabilitacji w kompleksowej terapii mowy"
Kornelia Rembisz (fizjoterapeuta, Ośrodek Rewalidacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy INA w Rzeszowie, Pracownia Porozumiewania się PAPUŁA w Rzeszowie
13:00 - 13:30
"AAC- metody, technologie niskie vs wysokie"
Edyta Tyszkiewicz (pedagog, neurorehabilitant C-Eye, terapeuta komunikacji alternatywnej i wspomagającej, terapeuta rozwojowy - Growth Through Play System, specjalista terapii ręki, terapeuta zajęciowy i terapeuta TUS, Centrum neurorehabilitacji, komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC, Szczecin)
13:30 - 14:00
"System C-Eye jako narzędzie do diagnozy, edukacji, terapii i komunikowania się"
Rodziców dzieci z zaburzeniami rozwojowymi wraz ze swoimi pociechami zapraszamy na spotkanie Klubu Rodzica 🙂, 25.08.2022, godz. 16:00, do naszego lokalu przy ul. Moniuszki 9 w Rzeszowie.
Dla rodziców - spotkanie przy kawie i herbacie w serdecznej atmosferze Dla dzieci - kreatywne zajęcia z oligofrenopedagogiem!
O 16 startuje część kawowo-herbaciano-towarzyska, a o 17 omawiamy temat danego spotkania. Tym razem będzie to: Edukacja dziecka z niepełnosprawnością - dobór placówki, współpraca z nauczycielami, możliwości i wyzwania.
Obowiązują zapisy! - tel. 577 177 332
Projekt współfinansowany przez Gminę Miasto Rzeszów w ramach umowy nr 94/2022/PS z 30 marca 2022 r. o realizację zadania publicznego pn. "Wsparcie psychologiczne osób zagrożonych zaburzeniami psychicznymi w Stowarzyszeniu BRUNO 2022"
Zapraszamy do zapisów na piknik w Zagrodzie "Przystań na siodło", w Trzebusce k. Sokołowa Młp.
Podczas pikniku dzieci będą miały możliwość:
Kontaktu ze zwierzętami, takimi jak alpaki, konie, krowy, króliki, owieczki, koty, psy, , pod okiem ich opiekunów,
Poznania zwyczajów zwierząt,
Karmienia zwierząt,
Czyszczenia koni,
Przejażdżki bryczką.
Dodatkową atrakcją będzie przejażdżka bryczką oraz ognisko.
Do dyspozycji dzieci i rodziców będzie także plac zabaw i hamaki.
Dla kogo?
Dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi z Rzeszowa i/lub objęte edukacją na terenie Rzeszowa wraz z rodzicem/opiekunem
Kiedy?
19 sierpnia 2022, godz. 16:00 - 19:00
Zgłoszenia
Deklarację uczestnictwa (do pobrania poniżej) należy dostarczyć do biura Stowarzyszenia, Rzeszów, ul. Moniuszki 9, lub przesłać wersję zeskanowaną na adres e-mail poczta@ina.rzeszow.pl, w terminie do 18 sierpnia 2022 r., godz. 14:00.
Zagroda „Przystań na siodło” to miejsce, w którym można aktywnie wypocząć, w otoczeniu przyrody i zwierząt: alpaków, koników, krówek, królików, owieczek, kotów, psów, a także wiewiórek. Zagroda udostępnia gościom plac zabaw, trampolinę i hamak.
W wyjeździe mogą wziąć udział dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi, zamieszkujące na terenie Rzeszowa lub uczęszczające do placówki edukacyjnej, zlokalizowanej na terenie Rzeszowa, wraz z rodzicem/opiekunem, po zadeklarowaniu uczestnictwa.
Dojazd na miejsce oraz artykuły spożywcze na ognisko są po stronie rodzica/opiekuna.
Koszt spotkania dla dziecka z niepełnosprawnością i jego rodzica/opiekuna pokrywany jest ze środków Gminy Miasto Rzeszów, w ramach projektu pn. „Zoobajkoarteterapia w drodze do samodzielności”.
W spotkaniu może uczestniczyć także rodzeństwo dziecka, o którym mowa w p. 8 oraz inni członkowie rodziny.
Koszt uczestnictwa osób, o których mowa w p. 9 leży po stronie rodzica dziecka, o którym mowa w p. 8., wynoszący 30 zł/osobę (3 godziny), dzieci do lat 2 – bezpłatnie.
Kwalifikacja do udziału w wydarzeniu odbywa się wg kolejności zgłoszeń.
Projekt współfinansowany przez Gminę Miasto Rzeszów w ramach umowy nr 13/2022 z 22 marca 2022 r. o realizację zadania publicznego pn. "Zoobajkoarteterapia w drodze do samodzielności"
Ogłaszamy zapisy na zajęcia hipoterapii, realizowane w ramach projektu "Potrafię więcej 2022", współfinansowanego ze środków Gminy Miasto Rzeszów.
Więcej informacji, w tym zgłoszenie do projektu oraz dane kontaktowe, znajduje się na stronie projektu, w części dotyczącej hipoterapii.
Projekt współfinansowany przez Gminę Miasto Rzeszów w ramach umowy nr 72/2022/PS z 30 marca 2022 r. o realizację zadania publicznego pn. "Potrafię więcej 2022"
Za kilka dni rozpoczynamy nowy rok szkolny. W związku z tym przekazuję najważniejsze informacje dotyczące podziału na grupy oraz organizacji pracy Ośrodka.
Na początek jestem zobowiązana przypomnieć, że z powodu trwającego nadal stanu pandemii, pracujemy w zaostrzonym reżimie sanitarnym i stosujemy się do wytycznych MEiN, MZ i GIS. Przytoczę tutaj tylko kilka ogólnych zasad, takich jak: dezynfekcja rąk przy wejściu do Ośrodka, zachowanie dystansu pomiędzy osobami 1,5m, w przestrzeniach wspólnych noszenie maseczki. Do placówki może uczęszczać uczeń bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy nie został na niego nałożony obowiązek kwarantanny lub izolacji domowej. Podobnie, opiekunowie odprowadzający i odbierający dziecko nie mogą mieć objawów chorobowych. Bardzo proszę na bieżąco przekazywać informacje (do dyrektora lub wychowawcy) o wszelkich zmianach w stanie zdrowia dziecka, wynikach badań lekarskich. Jest to niezbędne do zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom w czasie pobytu w Ośrodku oraz dostosowania zajęć do stanu zdrowia i możliwości dziecka.
Grafiki
Grafiki zajęć dla poszczególnych uczniów zostaną Państwu przekazane w najbliższym czasie przez wychowawców. Zajęcia będą rozpoczynać się od godziny 8, jeśli dziecko będzie spóźnione zaplanowane zajęcia przepadają. Będzie możliwość mycia zębów dzieciom w Ośrodku, przynajmniej do czasu kiedy nie będzie wyraźnego odgórnego zakazu (w razie kolejnego lockdownu). Każde dziecko będzie miało oddzielną półeczkę na szczoteczkę i pastę, łatwą do umycia i zdezynfekowania, tak aby zachować maksymalną czystość i higienę.
Catering
Od 6 września catering będzie dostarczać p. Marta Lelek, prowadząca także żywienie dzieci w szkole Ojców Pijarów na ulicy Bałtyckiej. Ceny obiadów: 5 zł zupa, 10 zł drugie danie, 15 zł cały obiad (ze względu na małą ilość zamawianych obiadów nie ma możliwości zniżki na cały obiad).
Dodatkowe dni wolne w roku szkolnym 2021/2022:
12 listopada (piątek po Święcie Niepodległości)
24 grudnia (Wigilia)
27-31 grudnia
7 stycznia (piątek po Święcie Trzech Króli)
14-18 lutego (ferie zimowe)
15 kwietnia (Wielki Piątek)
2 maja (poniedziałek przed 3 Maja)
15 lipca - 15 sierpnia (wakacje)
Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne
Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne przygotowywane będą przez zespoły specjalistów pracujących z dziećmi do dnia 30 września. Od bieżącego roku szkolnego, programy nie będą pisane co roku. Zgodnie z obowiązującym prawem program opracowuje się na okres, na jaki zostało wydane orzeczenie, nie dłuższy jednak niż etap edukacyjny. Co najmniej dwa razy w roku szkolnym dokonywana jest ocena efektów, realizacji i stopnia skuteczności programu, formułowane są wnioski do dalszej pracy, które są załącznikiem do programu i w nich zawarte są wszelkie zmiany, do których będzie stosował się zespół w dalszej pracy z wychowankiem.
W ostatnim roku nawiązaliśmy współpracę z UrbanLab Rzeszów. Jest to przestrzeń stworzona dla mieszkańców Rzeszowa, mamy możliwość wynajęcia tam bezpłatnie dużej sali i organizacji zajęć, imprez integracyjnych, Jasełek itp. Sala znajduje się w bliskiej okolicy, przy ul. 3 Maja 13.
W ten szczególny czas Bożego Narodzenia życzymy Wam radości z każdej chwili spotkania z Miłością obecną w drugim człowieku, szczególnie tym małym, całkowicie zdanym na naszą pomoc.
Niech bezgraniczna ufność i bezinteresowność tej Miłości będzie dla Was źródłem siły, radości i pokoju każdego dnia Nowego Roku 2021.
Joanna Marnik i Justna Zdeb
Dziękujemy za Waszą obecność, zaufanie, jakim nas darzycie, a szczególnie Wasze zaangażowanie w nasze działania.
Mam nadzieję, że przyjmiecie od nas prezent w postaci oferty pomocy w formie nieodpłatnej opieki wytchnieniowej, którą zorganizowałyśmy z myślą o Was. Jesteśmy przekonane, że zadbanie o samego siebie przełoży się na dobre relacje nie tylko ze sobą, ale też z osobami nam bliskimi, dalszą rodziną, znajomymi, współpracownikami i wszystkimi, których spotykamy na swojej drodze życia.
W ramach opieki wytchnieniowej zaplanowałyśmy także wsparcie w postaci poradnictwa specjalistycznego, w ramach którego możemy zorganizować spotkania z różnego rodzaju specjalistami z zakresu pomocy naszym dzieciom i nam samym. Będziemy wdzięczne za Wasze sugestie, co do tego typu pomocy. Jeśli znacie osoby, z wiedzy i doświadczenia których warto skorzystać, prosimy o informację.
Do 15 stycznia 2021 r. oferta jest ograniczona tylko do naszego orewowego grona. W razie zgłoszenia przez Was chęci skorzystania z liczby godzin opieki wytchnieniowej poniżej limitu, na który otrzymaliśmy środki finansowe, po tym terminie rekrutację do Projektu rozpoczniemy także wśród osób spoza Ośrodka INA.
Miło mi przekazać wiadomość, że dzięki wsparciu finansowemu otrzymanemu od Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej mamy możliwość zapewnienia naszym dzieciom nieodpłatnie pomocy asystenta osobistego.
Mam nadzieję, że asystent będzie dla Was dużym wsparciem w codziennym życiu, dlatego zachęcam do skorzystania z tej oferty. Projekt napisałam z myślą o Was, dlatego to Was informuję o nim w pierwszej kolejności.
Ze względu na prawie 2-miesięczne opóźnienie w ogłoszeniu decyzji o organizacjach, które zostały wybrane do realizacji usług asystenta osobistego osób z niepełnosprawnościami, przy przyznaniu nam kwoty o jaką się ubiegaliśmy, nie mogę zwlekać z rozpoczęciem realizacji projektu. Dlatego tych z Was, którzy jesteście zainteresowani takim wsparciem proszę o pilny kontakt ze mną, w celu ustalenia zakresu usług asystenta i uzgodnienia, kto będzie te usługi realizował.
Na Wasze zgłoszenia (choćby wstępne, telefoniczne) czekam do piątku. Potem udostępnię informacje o projekcie poza nasze grono. Tym samym nie mogę obiecać, że w terminie późniejszym będzie możliwe dołączenie do projektu. Informacje o otrzymaniu finansowania dotarły do mnie dziś w nocy, a zobowiązania czasowe związane z jego realizacją nie pozwalają mi na dłuższą zwłokę.
Zapraszam do udziału w warsztatach poświęconych skutecznemu komunikowaniu się z terapeutami naszych dzieci. Warsztaty przygotowała dla nas Pani Agnieszka - psycholog i Pani Kasia Milczanowska. Odbędą się w dniach 27 i 28 listopada br., w formie zdalnej.
Warsztaty realizowane są w ramach projektu pn. "Wsparcie psychologiczne osób zagrożonych zaburzeniami psychicznymi w Stowarzyszeniu BRUNO", współfinansowanego przez Gminę Miasto Rzeszów w ramach umowy o realizację zadania publicznego pt. "Promocja zdrowia psychicznego i zapobieganie zaburzeniom psychicznym" nr 57/2020/ZD
Nasza pomoc skierowana jest do dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi i ich rodzin. Oferujemy kompleksową rehabilitację w ramach zajęć wczesnego wspomagania rozwoju, wielospecjalistyczną edukację i terapię dostosowaną do potrzeb i możliwości dziecka w ramach zajęć rewalidacyjno-wychowawczych i kształcenia specjalnego w prowadzonych przez nas przedszkolu i szkole dla dzieci z niepełnosprawnościami (Ośrodek INA), kompleksowa rehabilitacja mowy u osób z trudnościami w komunikowaniu się w Pracowni Porozumiewania się PAPUŁA, dodatkowe zajęcia terapeutyczne w ramach dotacji pozyskiwanych w projektach, pomoc w finansowaniu rehabilitacji i leczenia ze środków gromadzonych na subkontach dzieci.
Jest wiele sposobów, aby nam pomóc. Każda forma, zarówno finansowa (darowizny okazjonalne i regularne, 1,5% podatku), jak i niefinansowa (bezpłatne darowizny przy okazji zakupów internetowych z FaniMani.pl, organizowanie okazjonalnych zbiórek za pośrednictwem FB, przekazywanie innym informacji o naszej działalności, wolontariat) przekładają się na radość naszych niezwykłych dzieci.
1,5% Twojego podatku zamieniamy w 100% radości naszych wyjątkowych dzieci.
Wszystkim, którzy pamiętają o nas w swoim rocznym rozliczeniu podatkowym, z całego serca dziękujemy. To dla nas nie tylko pieniądze, które pomagają nam jeszcze lepiej pomagać naszym dzieciom i poszerzać naszą działalność, ale przede wszystkim dowód Waszego zaufania dla nas.
Stowarzyszenie na Rzecz Dzieci z Dysfunkcjami Rozwojowymi BRUNO powstało w kwietniu 2011 r. z inicjatywy rodziców dzieci z różnego typu niepełnosprawnościami. Naszym celem jest wszechstronna pomoc niepełnosprawnym dzieciom w rozwoju i ich rodzinom w radzeniu sobie z problemami związanymi z niepełnosprawnością.
Zapraszamy do nas wszystkich, którzy potrzebują pomocy w tym zakresie. Zapraszamy także tych, którzy chcą takiej pomocy udzielać.
