Konferencja adresowana jest do osób, które są zainteresowane zdobyciem podstawowej wiedzy na temat możliwości komunikowania się osób, które z różnych przyczyn nie posługują się mową lub robią to, ale nieskutecznie. Szczególną radością będzie dla nas uczestnictwo w konferencji:

• nauczycieli i terapeutów, którzy chcą wzbogacić swój warsztat pracy o wiedzę i umiejętności pozwalających na poprawę funkcjonowania osób nieposługujących się mową, w tym dzieci ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi
• rodziców i opiekunów osób nieposługujących się mową.

Porozumiewanie się z osobami z otoczenia należy do podstawowych praw człowieka i jest niezbędne do udziału w życiu rodzinnym i społecznym, a także do rozwoju poznawczego. Kontakt z innymi osobami, wymiana myśli i doświadczeń dają poczucie przynależności do rodziny i społeczeństwa, pozwalając osobie na budowanie poczucia własnej wartości, jako istoty potrzebnej i kochanej. Zapewnienie możliwości porozumiewania się z otoczeniem może odmienić życie człowieka, który na skutek choroby czy niepełnosprawności, jest zależny od innych, nadając temu życiu sens.

Od 1 września 2017 roku placówki edukacyjne, w których obowiązek wychowania przedszkolnego, obowiązek szkolny i obowiązek nauki realizują dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, są zobowiązane do podjęcia zintegrowanych działań nauczycieli i specjalistów, ukierunkowanych na poprawę funkcjonowania ucznia, w tym na jego komunikowanie się z otoczeniem z użyciem wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC). Działania te powinny zostać określone w indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym (tzw. IPET).